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Culture

Un stage à la pointe de la grâce !
Un stage à la pointe de la grâce !

Les 24 et 25 octobre, Karine a proposé un stage de danse classique. Huit élèves ont pu bénéficier de quelques heures intensives pour perfectionner leurs acquis.

« L’objectif du stage était d’améliorer leurs pointes. Elles en ont fait pendant une heure ce matin…Le but a été atteint ! » En effet, dans les vestiaires, les jeunes danseuses ont les pieds un peu en compote : « C’était intensif, on a mal aux pieds mais comme on est toutes passionnées, ça ne compte pas » reconnaissent-elles !
Ces deux jours ont permis aux huit stagiaires de bénéficier de conseils personnalisés comme le raconte Caroline : « Habituellement, on est nombreuses. Là, on a pu prendre le temps pour apprendre plus de choses ». Elise abonde dans son sens : « On a pu approfondir nos pointes et améliorer nos bases, et puis ça nous a permis de faire du sport pendant les vacances » ! 

Karine est satisfaite de cette expérience. « Il y aura probablement d’autres stages à l’avenir qui nous permettront de varier les répertoires, de travailler de nouveaux enchaînements ». Affaire à suivre !
 

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Sylvie, « the Voice » des JSA.
Sylvie, « the Voice » des JSA.

Rencontre avec la professeur de chant de l’école de musique qui nous raconte son parcours et sa place aux JSA.

Depuis quand chantes-tu ? As-tu toujours voulu faire carrière dans ce domaine ?
D’aussi loin que je m’en rappelle, et avec un père pianiste j’ai toujours chanté à la fois pour m’exprimer mais aussi communiquer. A ma naissance, il paraîtrait que j’ai cassé les oreilles de tout le monde avec ma voix...le sort était jeté ! J’ai suivi des cours de chant dans différents ensemble vocaux, avec notamment des professeurs venus de l’opéra de Bordeaux. Je me suis aussi tournée, à cette époque, vers le théâtre.
En parallèle de ces activités, j’ai suivi des études commerciales et j’ai intégré la fonction publique pendant onze ans. J’ai beaucoup appris et me suis formée au métier de formatrice et animatrice d’équipe que j’ai exercé pendant 6 ans.
Alors que je prenais mes premiers cours de théâtre, des élèves m’ont demandé s’il me serait possible de leur apprendre à chanter ! J’ai alors donné mes premiers cours à cette époque...c’était en 2001 !
Après 6 années de réflexion, j’ai démissionné de la fonction publique pour créer une entreprise rassemblant mes savoir-faire.

Comment es-tu arrivée aux JSA ?
Ayant vécu à Saint Augustin quelques années et étant attachée à ce quartier où mon arrière-grand-mère et ma grand-mère ont aussi vécu, j’ai loué un local commercial proche des JSA.
En 2009, mon activité musique commençait à bien démarrer mais je me sentais un peu seule dans mon coin. Par hasard, j’ai lu l’annonce des JSA proposant de louer ponctuellement un studio de musique. J’ai alors rencontré Danielle Fortin, qui m’a accueillie chaleureusement et m’a proposé une salle de l’école de musique. L’éveil musical n’existant pas aux JSA ni la chorale, j’ai proposé de monter ces deux activités en septembre 2009.
Notre collaboration a démarré à ce moment-là et n’a cessé de se renforcer aussi avec Cathy Ransay, pilier incroyablement investi de l’école de musique.
Si je continue ma route avec les JSA c’est bien parce que j’ai trouvé ce qui manquait à ma petite entreprise : une maison riche humainement et accueillante où je peux être à la fois force de proposition et un appui pour la réalisation de projets comme les stages ”l’Italie nous enchante” avec la professeur d’italien Aïda de la maison des 5 sens. Les collaborations avec les professeurs de danse et gym sont également un immense plaisir !

Comment se déroulent tes cours ? Quels sont tes objectifs pédagogiques ?
Mes cours aux JSA sont, je l’espère, plutôt joyeux mais sérieux quant au travail de l’instrument Voix. Je crois que tous les élèves sont surpris de constater que le chant est une discipline très physique, les courbatures sont souvent au rendez-vous... Chaque instrument Voix possède un réglage différent et une base propre.
Je fixe mes objectifs pédagogiques en fonction de chaque élève. Certains souhaitent intégrer le conservatoire de Bordeaux, d’autres des ensembles vocaux, d’autres en faire un métier, je prépare également des élèves qui ont choisi l’option musique pour le bac. Et puis aussi, pour beaucoup, ils viennent pour se faire plaisir et faire plaisir à leurs proches !

Est-ce que certains de tes élèves ont percé dans le milieu artistique ?
Oui, je pense à Mathieu Delaplace, imitateur caricaturiste de chanteurs. Je travaille avec lui depuis deux ans et après sa demie finale à l’émission « la France a un incroyable talent », le Trianon à Bordeaux, la Médoquine à Talence et le Pin Galant à Mérignac (première partie d’Eric Antoine), il a triomphé au grand Rex à Paris devant 2700 personnes dont les représentants des plus grosses entreprises françaises.
Il a de gros projets à venir dont je ne peux encore parler, mais il tient à aller au bout de ses études de droit, donc ”que va piano va sano e lontano” comme le dirait Aïda ! Je suis en train de préparer quelques jeunes chanteuses à « the Voice » et une toute jeune ventriloque en devenir...à suivre.


 

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Le LAB prend racine.
Le LAB prend racine.

Après le succès des stages et ateliers, le LAB va développer son offre dès le mois de septembre. Bricoleurs et apprentis informaticiens, nous vous donnons rendez-vous !

Durant la saison 2016/2017, trois petites lettres ont fait leur apparition dans la sphère de la Maison de Quartier : LAB…comme LABoratoire des bonnes idées ou encore LABoratoire de découvertes en tout genre. Nico, à la tête de ce projet, a initié de jeunes curieux à l’univers de la robotique, de la programmation informatique mais aussi au bricolage sur bois. A l’occasion des TAP (temps d’activités péri-éducatives) du CAL (Centre d’Accueil et de Loisirs) et de stages organisés durant les vacances scolaires, l’animateur a su constituer un noyau dur  de « fans du LAB ». Une soirée organisée autour de ce projet a même attiré de nombreux adhérents curieux de découvrir l’imprimante 3D, le robot Thymio ou encore la fabrication express d’un fauteuil en bois de pallettes.

Pour la saison 2017/2018, le LAB va désormais proposer des ateliers bi-mensuels. Les plus jeunes, de 8 à 13 ans, découvriront la programmation avec le logiciel Scratch. Ils auront la possibilité  de poursuivre un projet personnel de programmation ou de retro-gamming tout au long de l’année. Lors de stages et d’ateliers en TAP, les enfants s’initieront à l’arduino, le drone ou encore la robotique.

Les adultes auront également un rendez-vous mensuel : atelier nouvelle technologie et atelier de réparation de petit éléctro-ménager seront au programme. Puis quand viendront les beaux jours, un atelier printanier proposera une journée atelier-cycle, brico-bois et jardinage à l’espace Maître Jean où tous les participants casseront la croute ensemble dans le jardin.

Le LAB et JSA : six lettres désormais associées à St Aug !

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Rentrée 2017/2018 : du nouveau du côté de l’école de musique !
Rentrée 2017/2018 : du nouveau du côté de l’école de musique !

Mini-orchestre, mini-conservatoire, chorale pop-rock et nouvel atelier, l’école de musique apporte son lot de nouveauté pour démarrer l’année.

Mini-conservatoire
Ouvert aux enfants débutants de CP-CE1, ce cours proposé par Michaëla invitera les petits musiciens à découvrir la flûte, le piano et le solfège ensemble. Cet apprentissage, adapté aux jeunes débutants, les initiera à la musique en douceur.

Mini-orchestre
Les petits musiciens qui ont déjà une pratique de leur instrument se retrouveront autour de Michaëla pour apprendre à jouer ensemble. La professeure réécrira les partitions des morceaux au programme pour les adapter à ses jeunes élèves.

Chorale pop-rock
Vous en avez marre de fredonner tout seul les grands tubes de Queen ou du film « Lalaland » ? Rejoignez la nouvelle chorale pour adultes! Sylvie vous initiera à la pratique du chant grâce à des chansons du répertoire pop-rock et vous préparera à quelques représentations. Rendez-vous les lundis soirs de 20h30 à 21h45.

Un nouvel atelier
Vous les avez peut-être vus lors des concerts de l’école de musique : les groupes des ateliers des JSA ont déjà une sacrée présence scénique ! Tous les mercredis et jeudis soirs de l’année, ils se retrouvent autour de Stéphane pour apprendre à jouer en groupe (le mercredi pour les ados et le jeudi pour les adultes). Bonne nouvelle : un nouvel atelier va s’ouvrir cette année le mercredi !

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« Un spectacle digne du Fémina »
« Un spectacle digne du Fémina »

Tous les deux ans, les professeurs de danse et leurs élèves se concentrent sur cette soirée, aboutissement de plusieurs mois de travail et d’heures de répétition. Pour cette édition 2017, le gala de danse aura su éblouir les spectateurs et enchanter les danseurs.

« C’était trop bien ! » annonçait enthousiaste la petite Lorette, 4 ans ½, en sortant de scène ce samedi 24 juin aux alentours de 22h30…Malgré la fatigue et après quelques heures emplies de trac et d’excitation, ce sont avec des étoiles plein les yeux que les danseurs ont quitté le Fémina.

Tout a débuté dès 10h avec la répétition de danse classique…ou plutôt : tout a débuté en septembre 2016 ! Le gala était déjà dans tous les esprits au début de la saison. Ce samedi 24 juin était la date tant attendue. Karine et ses élèves de danse classique ont débuté la journée à 10h par une répétition générale au théâtre Fémina. L’après-midi, Chantal a pris le relais avec ses danseurs de modern’jazz. Une fois les derniers pas peaufinés, les costumes parfaitement ajustés et les éclairages calés, le gala pouvait commencer. A 19h30, tous les danseurs des JSA se sont retrouvés dans les loges du théâtre Fémina. Les animateurs de la Maison de Quartier étaient venus en renfort pour aider les plus petits à enfiler leurs costumes et à ajuster leur coiffure. Une chaleur assez étouffante régnait dans les loges, ce qui n’aidait pas la pression à retomber… Une ambiance mêlant trac et excitation dominait les lieux avant l’entrée sur scène!...

Tous en scène !

20h 30 : avant le lever de rideau, Thierry Foucaud, directeur des JSA,  a tenu à remercier les professeurs et tous ceux qui ont œuvré pour ce spectacle. Puis, le gala a commencé... Pour cette édition 2017, c’est la danse classique qui ouvrait le bal. C’est dans une ambiance féérique que le public a embarqué, avec une lumière bleutée, ponctuée de petites boules lumineuses portées par les danseuses. Pendant la partie classique, les danseurs de modern’jazz assistaient au spectacle depuis le premier balcon, chouchoutés par les animateurs des JSA qui étaient au petit soin avec eux, leur apportant régulièrement un verre d’eau pour les désaltérer. Au bout d’une heure, une fois la partie classique terminée,  les danseurs se sont relayés. La partie modern’jazz a pris possession de la scène : au fond, assises sur des chaises, les petites danseuses de moyenne et grande section se tenaient bien droites, les mains croisées pendant qu’une de leurs aînées dansait devant elles, portée par la voix de Sylvie, professeur de chant des JSA. S’en est suivi une heure de spectacle conclu par un final grandiose empreint d’émotion.

Karine et Chantal auront su mettre en valeur le talent de leurs danseurs : « C’était la première fois que ma fille participait au gala, raconte une maman. Je ne m’attendais pas à un spectacle aussi structuré et professionnel ! Tout était fluide. C’était un spectacle digne du Fémina » ! Les professeurs sont tout aussi enthousiastes et fières de leurs élèves : « Je n’en reviens pas, s’exclamait Chantal, quelques jours après le gala. Autant de bonheur à danser ! ». Les professeurs auront accompli leur mission : transmettre leur passion et offrir un spectacle à la hauteur des lieux. Rendez-vous dans deux ans maintenant !

Retrouvez l'intégralité des photos du spectacle ici ! 



 

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Complicité et émotion pour le concert de fin d’année
Complicité et émotion pour le concert de fin d’année

Le trac s’est installé petit à petit en ce mercredi 31 mai. A quelques heures de leurs prestations, des élèves de l’école de musique se sont confiés. Puis le spectacle a commencé après quelques péripéties !...

Petit point météo, mercredi 31 mai à 14h : on annonce des risques d’orages. Le doute s’installe alors dans toutes les têtes. La scène est installée dans la cour de la Maison de Quartier. Faut-il maintenir ou non le spectacle à l’extérieur ? Nouveau point météo une heure plus tard sur un site destiné aux agriculteurs sensé être plus précis et fiable. Le risque de pluie et d’orage chute à 10%. Le concert se tiendra dehors, c’est décidé ! Tout le matériel est alors installé et les câbles serpentent le sol de la cour.

Pendant ce temps, au centre d’accueil et de loisirs, Oriane joue tranquillement avec ses amis. Pourtant, l’idée d’être sur scène le soir même trotte dans sa tête : « Je suis les cours de chants de Sylvie depuis le mois de janvier dernier. Ce soir, avec Mathilde, nous allons chanter « jour 1 » de Louane. J’ai un peu le trac ! Mais pour me détendre, j’ai mon hand-spiner ». De leur côté, Louise et Emma préparent leur prestation avec complicité et détente. Emma, chanteuse d’un des groupes de l’atelier, est heureuse de partager la scène avec son amie : « C’est un nouveau groupe cette année, alors je suis un peu stressée car j’étais habituée aux autres musiciens ! Mais je chante avec Louise et elle me booste ». Sa copine ne la contredit pas : « Moi aussi, ça me booste de chanter avec Emma ! Je chante moins fort sans elle ».

Une météo capricieuse…
Mais aux alentours de 17h, le déluge redouté s’abat sur St Aug. Une longue pluie torrentielle ruine tout projet de concert en extérieur. Alors ni une, ni deux ! A peine une heure avant le début annoncé du concert, toute l’équipe se mobilise pour déménager le matériel dans l’enceinte du foyer. Le public arrive petit à petit, remplissant la salle dont on aimerait pousser les murs pour l’occasion. Avec un retard difficilement évitable, le concert commence pour le plus grand bonheur et soulagement de tous !

Des prestations réussies
Beaucoup d’émotion a envahi la salle comme ce duo entre la mère et la fille : Justine au piano et sa Christine à la flûte traversière ont interprété « Silicienne » de J-S Bach avec une tendre complicité. Les chorales dirigées par Sylvie et Mathieu ont su attendrir le public, les petits chanteurs faisant preuve d’un enthousiasme communicatif ! Puis Auriane a chanté « Skinny love » accompagnée d’Alexane au piano. La voix de la chanteuse associée à son aisance sur scène ont impressionné le public…Peut-être ont-ils assisté à la représentation d’une future candidate à « the Voice Kid » ? Oriane et Mathilde ont ensuite chanté « jour 1 » de Louane avec une assurance et un talent qui ont exalté le public. Et il y a eu les prestations des groupe d’ado qui, malgré leur trac, ont réussi leur passage sur scène : « C’était super Angèle, annonce une de ses amies, je voulais te le dire ! ». C’est bien la complicité et la solidarité qui animent les relations entre tous les membres de l’école de musique.

Rendez-vous l’année prochaine en espérant que la météo sera complaisante !

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Un nouveau prof de guitare
Un nouveau prof de guitare

Parti vers d’autres horizons musicaux, Guillaume n’enseigne plus la guitare aux JSA, c’est Alexandre qui a pris son relais. Rencontre avec la nouvelle tête de l’école de musique.

« J’avais 15 ans quand j’ai commencé la guitare. Je prenais des cours collectif à l’école de musique de St Médard ». Aujourd’hui, les rôles se sont inversés. Cela fait une quinzaine d’années qu’Alexandre a endossé le rôle de professeur de guitare. « J’ai commencé à enseigner en région parisienne, là où j’ai suivi mes études de musique ». Alexandre est revenu dans son sud-ouest natal avec une collection de diplômes impressionnante : après être passé au CIM de Paris (équivalent du CIAM à Bordeaux, Centre International des Musiques), puis aux conservatoire de Colombe et de Cergy, il a obtenu  un diplôme de solfège, un diplôme de guitare jazz, un diplôme d’arrangement et orchestration, un autre de direction de groupe et composition et enfin, un diplôme de déchiffrage ! « Quitte à se déplacer jusqu’à Paris, il fallait bien que je rentabilise » argumente modestement Alexandre !

Sa spécialité, c’est le jazz, mais il ne compte pas pour autant imposer sa passion à ses élèves : « Je m’adapte à eux. Mon objectif est de leur apprendre les bases comme bien tenir leur guitare. Aussi, s’ils souhaitent un jour s’initier à un autre instrument, je trouve ça bien de leur apprendre à lire les notes. Mais si un élève déteste la lecture de notes, alors on fera de la musique autrement. Le but est qu’ils soient intéressés. Ici, on apprend la musique par loisir, il n’y a pas d’examen ni de sélection. On se cale au rythme de l’élève » explique le nouveau professeur de guitare.

Parmi la vingtaine d’élèves que compte Alexandre, beaucoup ont appris la guitare avec Guillaume, son prédécesseur : « C’est un copain avec qui je joue régulièrement ! On a la même approche de la musique ». Les élèves de Guillaume ne seront donc pas trop bouleversés et pourront même garder un contact indirect avec leur ancien professeur : « Guillaume était très attaché à eux, précise Alexandre. Il me demande de leurs nouvelles » ! La passation de relais se fait donc en douceur, telle une partition de jazz cool.

Le top 3 musical d’Alexandre :
Pat Methény
Franck Zappa
Kenny Wheeler (trompettiste canadien qui mérite d’être  connu selon Alexandre !)

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Ce n’est qu’un au revoir !
Ce n’est qu’un au revoir !

Cela faisait presque dix ans que Guillaume enseignait la musique aux JSA.
Intervenant en éveil musical dans un premier temps, il a ensuite sorti sa guitare pour enseigner la gratte jusqu’à la fin de la saison dernière.
Une opportunité professionnelle l’a poussé à quitter l’école de musique des JSA, non sans émotion.


Quelle a été la raison de ton départ?
J'ai été contacté mi-juin par Thomas Saint-Laurent, le coordinateur et professeur de guitare du département Musiques Actuelles de l'Ecole de Musique Municipale -EMM- de Gradignan. L'ancien professeur de guitare basse, Félix Lacoste, un ami, quittait son poste, et comme j'avais déjà été de jury là-bas, et qu'ils avaient la volonté de travailler en toute complicité et efficacité avec quelqu'un qu'ils connaissaient, ils ont pensé à moi.
Engagé sur le papier pour la rentrée 2017 avec mes élèves et les JSA, j'ai d'abord poliment refusé... pour me rendre compte assez vite que des postes semblables, dans une structure qui offre une telle dynamique musicale -presque 600 élèves, et une trentaine de professeurs- était une opportunité qui ne se représenterait peut-être pas.
 
Est-ce que cette décision a été difficile à prendre?

D'un point de vue Sentiments & Code Moral de la Chevalerie, oui, définitivement! Il est très délicat pour moi d'avoir l'impression de me désengager, auprès de mes chouettes élèves et collègues, un peu au dernier moment... d'où ma satisfaction d'avoir pu assurer sans trop de dégâts la transition et d'être remplacé par Alex, un ami et super musicien avec lequel je travaille régulièrement.
D'un point de vue strictement professionnel et rationnel... j'ai beau être sentimental, c'était sans doute la décision à prendre, en toute logique.

Quels souvenirs garderas-tu des JSA?

Que des très bons, dans l'ensemble, car les premiers datent de mon enfance et des mercredis matins où il fallait mettre son ticket de cantine dans la gueule d'un Lion en carton-pâte!!!...
Trois périodes, en fait : les mercredis en primaire, puis l'école de musique et son atelier terrible du jeudi soir, entre 16 et 20 ans -belle histoire de rock et d'amitié!!! Et enfin, mes balbutiements, confirmés avec le temps, de jeune prof de guitare / basse, les belles complicités avec certains élèves et parents, les spectacles et bouffes avec les collègues, mes mercredis dans le bureau-boudoir musical de Cathy, la pause déjeuner avec la fraicheur jamais mise à mal de nos collègues de danse et gym... Plein de souvenirs, plein!!!

Vas-tu garder contact avec certains de tes anciens élèves?
Dans ce genre d'affaires, il faut être actif des deux côtés pour que le contact se garde! Nos vies sont faites de plein de rencontres que l'on aurait aimé prolonger, ne serait-ce que par quelques nouvelles, et que le temps nous fait pourtant bien involontairement mettre de côté... pour autant, je reste un philosophe positif, Bordeaux n'est pas bien grand, et malgré mes courses musicales multiples, il y aura toujours un peu de place pour nos échanges, s'ils le désirent. J'ai récemment pu partager un déjeuner avec une élève qui rentrait en prépa, par exemple, car elle n'avait pas pu se rendre au gouter d'adieu. Et je me dis qu'il y aura d'autres occasions...
J'ai eu pas mal de demandes des parents pour être sollicités lors des concerts de mes divers groupes... c'est une façon de garder le contact qui peut coller à la vie d'un musicien hyperactif!
En tout cas, je n'oublie aucun de ces élèves, car même lorsque la musique fonctionne un peu moins bien, le cours individuel reste un échange privilégié, pour le pédagogue qui le vit.

Qu'est-ce que ton passage aux JSA t'a apporté? As-tu appris ici à peaufiner ta manière d'enseigner? Si oui, comment?
Ces années aux JSA, cumulées à mes cours sur Saucats, où j'enseigne toujours, ont été un formidable laboratoire de méthodologie, de formation personnelle, à la fois sur le tas et dans l'observation de mes collègues. Elles m'ont permis de trouver mes axes d'enseignement, comment les assouplir parfois, et comment transmettre ma passion en admettant la vitesse d'apprentissage de chacun, faire comprendre la nécessité d'un travail soutenu et attentif tout en restant bienveillant.
J'ai pu bénéficier d'une réelle complicité de quelques parents assez impliqués dans cette tâche, ainsi que d'une vraie liberté pédagogique.
Et puis, se mettre à la place des élèves renvoie toujours le professeur à son propre vécu de musicien, jusqu'à parfois profondément modifier sa pratique personnelle... on progresse sur absolument tous les plans, lorsque l'on est libre d'essayer de bien faire et de partager!

Expression libre...si tu as un message à faire passer, c'est le moment !
Je vais bien sûr en profiter pour saluer et remercier tous les membres de l'équipe des JSA auxquels je n'ai pas pu faire mes adieux "dans les règles", en chair et os ou par écrit.
C'est une belle Maison, qui fonctionne grâce à l'envie du vivre ensemble et du partage de nos passions, qu'elles soient sportives, culturelles ou artistiques. Cet objectif est bien sûr en premier lieu dévolu au quartier de St Augustin, où j'ai grandi,  mais il a sans doute une portée bien plus universelle, dans cette idée profondément sociale qu'il y a et qu'il y aura toujours à "faire ensemble". Merci à tous pour rendre cela possible, bénévoles, salariés, anims, intervenants... Croyez-le, même si je m'en vais, On y est bien, et ce n'est pas un hasard!
A bientôt, Bordeaux n'est pas grand... et mes jambes m'emmèneront encore bien des fois fouler le trottoir de la rue des Peupliers!

 

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Une fête de la musique bis aux JSA
Une fête de la musique bis aux JSA

Mercredi 22 juin, quelques heures après la fête de la musique, les JSA ont prolongé la partition avec le dernier concert de l’année de l’école de musique.

Dans la cour de la Maison de Quartier, une scène d’envergure était installée pour accueillir les musiciens des JSA avec un système aussi convivial que performant pour protéger les musiciens du soleil : de bons parasols portés par les professeurs eux-mêmes !

La chorale des adultes n’a pas « traîné les pieds » pour monter sur scène et interpréter brillamment la chanson du même nom d’Olivia Ruiz ! Quant aux plus petits chanteurs, portés par leur enthousiasme, on ne pouvait presque plus les arrêter et ils ont enchaîné quelques couplets en rab malgré les grands signes de leur professeur Sylvie ! Saxophones, piano et solos de batterie se sont enchaînés ensuite sous un soleil de plomb qui n’a pas pour autant arrêter les artistes, heureux de montrer au public leur dernières performances.

Freddy Mercury ne s’est sûrement pas retourné dans sa tombe car la reprise de « another one bites the dust » par les jeunes de l’atelier était particulièrement remarquable tout comme les autres morceaux qu’ils ont choisi.

Bref, le quartier St Augustin a eu le droit à une fête de la musique bis qui a su prouver tout le talent des musiciens made in JSA !

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« Les JSA, c’est ma deuxième maison »
« Les JSA, c’est ma deuxième maison »

Professeur de danse modern-jazz aux JSA depuis 2007, Chantal déborde d’enthousiasme quand il s’agit de parler de son métier. Rencontre avec la Pina Bauch de la Maison de Quartier.

Parfois, on a vraiment l’impression que le destin nous déploie le tapis rouge. C’est ce qui semble être arrivé à Chantal, la professeur de danse modern-jazz des JSA : « Mon mari et moi habitions Angers où j’enseignais la danse. Pour des raisons professionnelles liées à mon mari, nous avons dû déménager en 2007 pour nous installer à Bordeaux. J’étais à la recherche d’un emploi. Et là, j’ai eu un vrai coup de chance ! Le professeur de danse modern-jazz des JSA partait justement s’installer à Angers ! J’ai donc pris sa place ».

Cela fera bientôt dix ans que Chantal enseigne sa passion à la Maison de Quartier : « Les JSA, c’est ma deuxième maison ! J’adore l’ambiance. Je passe une partie de ma vie ici » raconte-t-elle.  « Avec Karine (NDLR : professeur de danse classique) nous formons un parfait binôme. On s’entend vraiment très bien. En plus, nous travaillons dans des conditions optimales : notre studio a quasiment la taille d’une scène de théâtre, c’est une belle salle ! Je suis passionnée par ce que je fais ». L’enthousiasme de Chantal contribue au succès de ses cours : « Je suis en osmose avec mes élèves. J’essaie de leur insuffler ma passion. Quand on entre dans le studio, on laisse ses soucis et ses pensées derrière la porte, on oublie tout. On ne pense qu’à danser ». Une recette qui semble fonctionner car, une fois les chaussons de danse rangés aux vestiaires, les élèves ont du mal à quitter les JSA, préférant prolonger le plaisir d’être ensemble.

 « Je leur enseigne la danse avec une main de fer dans un gant de velours» précise celle qui a côtoyé les plus grands : « J’ai eu l’immense chance de rencontrer Walter Nicks. J’ai suivi l’école qu’il a ouverte en France, inspirée des formations américaines. On avait des stages à Londres, c’était formidable. J’ai aussi été formée au CNDC d’Angers à l’époque où Viola Farber en était la directrice ». Aujourd’hui, la professeur est toujours une élève : « Je continue à prendre un cours de danse classique par semaine. Je suis une folle de la barre classique ! Et on n’évolue pas sans ces bases ».

Actuellement, Chantal et ses élèves préparent le spectacle « Méli-mélo » qui clôturera les 4 jours de la manifestation « Dedans, dehors ».
Rendez-vous donc le 30 avril dans la salle des peupliers pour voir sur scène les chorégraphies de Chantal et ses élèves.

 

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